【摘要】新時(shí)代高校共青團(tuán)要把握工作的“變”與“不變”以及“大”與“小”。要引導(dǎo)團(tuán)員青年胸懷家國之志，弘揚(yáng)“有國才有家”的家國情懷；要啟發(fā)團(tuán)員青年強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，發(fā)出“人人為我，我為人人”的時(shí)代強(qiáng)音；要引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確價(jià)值觀，將個(gè)人發(fā)展融入新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的發(fā)展進(jìn)程中，不斷提升高校共青團(tuán)工作的活力與實(shí)效。
【關(guān)鍵詞】高校 共青團(tuán) 新時(shí)代 【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年和共青團(tuán)工作，對(duì)共青團(tuán)工作作出多次重要指示。作為思想政治教育的重要陣地，高校共青團(tuán)組織應(yīng)在新時(shí)代視域下、新矛盾斗爭下、新思想引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)新的突破和飛躍。
新時(shí)代提升高校共青團(tuán)工作實(shí)效的“變”與“不變”
初心不變是新時(shí)代高校共青團(tuán)工作的根本要求。2017年5月，習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時(shí)指出，“廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走，就是初心”。新時(shí)代高校共青團(tuán)工作的初心就是堅(jiān)定團(tuán)員青年的政治立場，指引青年團(tuán)員把握正確的人生航向。高校共青團(tuán)要組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，充實(shí)以紅色教育、愛國主義教育、理想信念教育為主體的思想政治教育模塊，夯實(shí)理論內(nèi)容，結(jié)合新穎的教育手段和形式，凝聚更多團(tuán)員青年不忘初心，牢記使命。初心不變是做好高校共青團(tuán)工作的首要前提，是高校共青團(tuán)工作的價(jià)值旨?xì)w，更是力促新時(shí)代團(tuán)員青年形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的制勝法寶。
初心不變，新時(shí)代高校共青團(tuán)工作應(yīng)堅(jiān)持三個(gè)不動(dòng)搖。第一，要堅(jiān)持以青年為本的工作本位不動(dòng)搖。共青團(tuán)組織起源于青年、立足于青年、服務(wù)于青年，決不能脫離青年而存在。第二，要堅(jiān)持立德樹人的工作內(nèi)核不動(dòng)搖。做好團(tuán)員青年思想政治教育工作是共青團(tuán)的重要使命。要牢牢把握這一要義，堅(jiān)持教育主題鮮明而不尖銳，內(nèi)容生動(dòng)而不低俗，形式活潑而不娛樂，以德為先，凝心聚力。第三，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。政治性是群團(tuán)組織的靈魂，保持群團(tuán)工作的政治性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，提升共青團(tuán)工作實(shí)效性就無從談起。高校共青團(tuán)組織要在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。
外部環(huán)境瞬息萬變是新時(shí)代高校共青團(tuán)工作面臨的現(xiàn)實(shí)情況。團(tuán)員青年特性和時(shí)代屬性決定新時(shí)代高校共青團(tuán)工作要更加重視隱性教育這一環(huán)節(jié)。不同于思政課、形教課等顯性教育形式，高校共青團(tuán)工作要側(cè)重潤物無聲的隱性教育方式，將思想政治教育內(nèi)容以豐富多彩的外化形式予以呈現(xiàn)。例如，在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中，北京交通大學(xué)青年研究中心就在校園微信平臺(tái)推出了“掌聲響起來”十九大報(bào)告學(xué)習(xí)專題欄目。專題緊扣十九大，以十九大報(bào)告中的70余次掌聲為話題主線，以人類掌聲起源為首引，結(jié)合SPSS分析軟件，梳理十九大的掌聲次數(shù)、掌聲節(jié)點(diǎn)、掌聲頻次，進(jìn)而得出掌聲次數(shù)等于民意指數(shù)、掌聲節(jié)點(diǎn)等于報(bào)告重點(diǎn)、掌聲頻次等于民生要點(diǎn)等關(guān)鍵結(jié)論，分享了“所有的掌聲都是對(duì)這個(gè)新時(shí)代的美好向往”的評(píng)論，帶領(lǐng)廣大青年學(xué)懂弄通十九大報(bào)告。
“萬變不離其宗”，“變”與“不變”的話題碰撞，使新時(shí)代高校共青團(tuán)工作煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，進(jìn)一步贏得廣大團(tuán)員青年的認(rèn)可與贊同。
新時(shí)代提升高校共青團(tuán)工作實(shí)效的“大”與“小”
十九大報(bào)告指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄昃褪切聲r(shí)代共青團(tuán)工作的歷史使命。目前，高校共青團(tuán)工作仍存在一些問題，突出體現(xiàn)在“95后”團(tuán)員青年鮮明的思維個(gè)性與共青團(tuán)傳統(tǒng)工作方法的“水土不服”上。新時(shí)代共青團(tuán)工作要在“小確幸”“小清新”的點(diǎn)綴下，制作符合團(tuán)員青年口味的思想盛宴，提升工作實(shí)效性。
追求“小確幸”，樹立“大理想”。小確幸，意指微小而確實(shí)的幸福。近年來，小確幸廣泛分布在廣大青年的話語體系之中。小確幸符合新時(shí)代團(tuán)員青年的情感邏輯，是新時(shí)代團(tuán)員青年幸福感的重要溯源，是新時(shí)代團(tuán)員青年獲得感的生動(dòng)體現(xiàn)。擁有幸福生活，獲得“想之所想”，就是廣大團(tuán)員青年的“小理想”。適當(dāng)?shù)男〈_幸對(duì)于團(tuán)員青年成長成才特別是調(diào)節(jié)心理狀態(tài)有著積極的作用。高校共青團(tuán)要主動(dòng)探索、深刻挖掘團(tuán)員青年的心理活動(dòng)和理想，適當(dāng)以“小確幸式”的話語方式開展工作。
引導(dǎo)青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是培育青年“大理想”的要義所在。在迎合團(tuán)員青年小確幸情感邏輯的同時(shí)，高校共青團(tuán)也要以主流價(jià)值觀教育為重要抓手，幫助青年樹立遠(yuǎn)大理想。高校共青團(tuán)組織培育青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)從兩方面入手。一方面，高校要打造一支由專職、掛職、兼職相結(jié)合的團(tuán)干部隊(duì)伍。廣大團(tuán)干部要不斷加強(qiáng)包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)的理論修養(yǎng)。另一方面，高校要多運(yùn)用輿論導(dǎo)向、典型示范等教育手法，量體裁衣，使價(jià)值觀理論與專業(yè)知識(shí)相契合，價(jià)值觀實(shí)踐與生活相結(jié)合。要引導(dǎo)團(tuán)員青年胸懷家國之志，弘揚(yáng)“有國才有家”的家國情懷；要啟發(fā)團(tuán)員青年強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，發(fā)出“人人為我，我為人人”的時(shí)代強(qiáng)音；要構(gòu)筑團(tuán)員青年正確價(jià)值觀，將個(gè)人發(fā)展融入新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的發(fā)展進(jìn)程中，不斷提升高校共青團(tuán)工作的活力與實(shí)效。
具備“小清新”，胸懷“大視野”。鍛煉青年本領(lǐng)、增長青年才干是共青團(tuán)組織的重要職責(zé)。小清新作為“95后”團(tuán)員青年的人生態(tài)度和思維方式，反映了其對(duì)新時(shí)代的美好愿景。理解團(tuán)員青年小清新的人生態(tài)度，剖析團(tuán)員青年小清新的思維邏輯，熟悉團(tuán)員青年小清新的話語體系是高校共青團(tuán)組織與團(tuán)員青年對(duì)話、進(jìn)行知識(shí)本領(lǐng)傳遞的重要前提和必要儲(chǔ)備。青年的思維邏輯特色鮮明，發(fā)散、跳躍、嚴(yán)謹(jǐn)各有側(cè)重，并體現(xiàn)在理論研究、社會(huì)實(shí)踐、文藝創(chuàng)作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域之中。例如，2017年國家公祭日“刷屏”朋友圈的“那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華”的宣傳海報(bào)，就是一種穿越時(shí)空的震撼對(duì)話模式，海報(bào)將沉重的歷史話題以漫畫形式展現(xiàn)，可以引導(dǎo)國人牢記歷史勿忘國恥。高校的共青團(tuán)工作，要讓青年“小清新式”的人生態(tài)度與社會(huì)主流相結(jié)合，要讓青年“小清新式”的思維邏輯與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。
秉持“大視野”，傳輸“大本領(lǐng)”。如果高校共青團(tuán)組織自身的知識(shí)本領(lǐng)不及團(tuán)員青年、不能有效輸出傳遞至團(tuán)員青年，抑或是其知識(shí)本領(lǐng)不能解決團(tuán)員青年之困惑，那么共青團(tuán)工作可以說就是失效的。需要指出的是，知識(shí)本領(lǐng)不僅僅泛于書本和文字，團(tuán)員青年擁有較為豐富的理論知識(shí)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻比較欠缺。高校共青團(tuán)組織要以此為著力點(diǎn)，引導(dǎo)青年提高自身素質(zhì)技能。不同于課堂教學(xué)，高校共青團(tuán)要聚焦青年視角，要立足青年現(xiàn)狀，要解決青年困擾，要助力青年成才，注重工作實(shí)效性，為胸懷“大視野”的團(tuán)員青年傳輸“大本領(lǐng)”。
提高新時(shí)代高校共青團(tuán)工作的實(shí)效性任重而道遠(yuǎn)。高校要不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深化共青團(tuán)工作的時(shí)代內(nèi)涵。要以辯證觀念把握“變”與“不變”、“大”與“小”的現(xiàn)實(shí)向度，提升共青團(tuán)工作的實(shí)效性，為培育社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供堅(jiān)實(shí)保障。
（作者分別為北京交通大學(xué)講師；北京交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生）
【參考文獻(xiàn)】
①《習(xí)近平在中國政法大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào) 立德樹人德法兼修抓好法治人才培養(yǎng) 勵(lì)志勤學(xué)刻苦磨煉促進(jìn)青年成長進(jìn)步》，《人民日?qǐng)?bào)》，2017年5月4日。
②習(xí)近平：《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》，新華網(wǎng)，2017年10月27日。
③《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》，北京：中央文獻(xiàn)出版社，2017年。
責(zé)編/趙橙涔 美編/楊玲玲
