2019年6月27日下午，由北京市海淀區(qū)衛(wèi)生健康委員會和北京市海淀區(qū)教委主辦的“北京市海淀區(qū)第二屆校園中醫(yī)藥文化節(jié)”在北京市第二十中學(xué)成功舉辦。會議分為主會場活動和中醫(yī)藥游園體驗、百草園參觀。
本次主會場活動在北京市第二十中學(xué)藝術(shù)樓階梯教室進(jìn)行，由北京市海淀區(qū)衛(wèi)生健康委員會副主任趙成芳主持，參會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有北京市海淀區(qū)委衛(wèi)生健康工委副書記、區(qū)衛(wèi)生健康委主任李勁濤，北京市海淀區(qū)委教工委副書記、區(qū)教委主任王方，北京教育科學(xué)院教育創(chuàng)新研究推廣中心主任張毅，北京市海淀區(qū)教科院課程研究中心主任宋世云，以及醫(yī)療系統(tǒng)的其他領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、北京市海淀區(qū)各學(xué)區(qū)以及試點學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，還有北京市第二十中學(xué)特色班“李時珍班”和初一年級學(xué)生代表和老師參加了此次活動。
北京市第二十中學(xué)陳恒華校長致歡迎辭
活動開始，北京市第二十中學(xué)校長陳恒華致歡迎辭，并向與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓介紹了學(xué)校作為海淀區(qū)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園項目第一批試點學(xué)校，在學(xué)習(xí)和傳承中醫(yī)藥文化方面所做出的努力，從選地種植中草藥創(chuàng)建百草園到中醫(yī)藥課程開發(fā)和實施，持續(xù)推進(jìn)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園項目。3年來，北京市第二十中學(xué)在校園里種植中草藥60多種，種植面積近500平方米，生物教研室成立中草藥興趣小組，開展校內(nèi)外中醫(yī)藥實踐等多種途徑，進(jìn)行中醫(yī)藥文化的學(xué)習(xí)與傳承。
北京市海淀區(qū)教委主任王方講話
會上，北京市海淀區(qū)教委主任王方對北京市第二十中學(xué)持續(xù)推進(jìn)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園工作給予了充分肯定，強調(diào)這是落實海淀教育大會精神，深化思想品德教育、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生身心健康水平，提高學(xué)生審美素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動精神的一項工作，展示了學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)采，具有示范引領(lǐng)作用。王方主任同時也向北京市第二十中學(xué)等5所代表學(xué)校頒發(fā)了“北京市海淀區(qū)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園示范校”榮譽牌，這是海淀區(qū)教委對北京市第二十中學(xué)等5所代表學(xué)校開展中醫(yī)藥文化進(jìn)校園工作的肯定和鼓勵。
北京市第二十中學(xué)“李時珍班”授旗儀式
會上，北京市第二十中學(xué)還成立了首屆中醫(yī)藥特色班---“李時珍班”，由孫玉柱書記為學(xué)校初一2班頒發(fā)了北京市第二十中學(xué)首屆“李時珍班”的旗幟，特色班的學(xué)生代表發(fā)言表達(dá)了他們的特色班建設(shè)的決心和計劃，這一舉措，必將進(jìn)一步推動學(xué)校的班級文化建設(shè)和傳統(tǒng)文化教育。會上，北京市第二十中學(xué)街舞社團進(jìn)行了歌舞表演“本草綱目”，把傳統(tǒng)的中醫(yī)藥文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合，展示了學(xué)校學(xué)生的青春風(fēng)采。
北京市第二十中學(xué)街舞社團歌舞表演“本草綱目”
會后，領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參觀了北京市第二十中學(xué)的中醫(yī)藥百草園，到達(dá)互動體驗活動區(qū)進(jìn)行參觀體驗，紛紛表示感受到了中醫(yī)藥文化的魅力之大，值得大家深入學(xué)習(xí)和了解，應(yīng)該積極推廣。
在學(xué)校東甬道的中醫(yī)游園互動體驗活動中，許多學(xué)生和老師陸續(xù)來到這里進(jìn)行體驗、學(xué)習(xí)，通過“百草飄香” “百草工坊” “醫(yī)體結(jié)合” “杏林驛站” “游學(xué)瑰寶” “百草文創(chuàng)” “程氏針灸” “功法傳承”等不同主題活動，同學(xué)們積極參加中醫(yī)藥知識答題抽獎游戲，自己動手制作香囊，配制金銀花露，饒有興致地聽老師介紹中醫(yī)藥藥材。還有很多師生前來體驗中醫(yī)CT和針灸，從不同方面感受中醫(yī)藥文化的魅力，紛紛感嘆中醫(yī)的奇妙和博大精深。
本次活動推動了中醫(yī)藥文化進(jìn)校園繼續(xù)與學(xué)校脊梁課程建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與綜合實踐活動相結(jié)合、與勞動教育相結(jié)合、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合、與學(xué)生生涯規(guī)劃教育相結(jié)合、與班級文化建設(shè)相結(jié)合，讓學(xué)生熱愛傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，努力把祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承下去，在弘揚中醫(yī)藥文化方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
