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比設(shè)備更緊缺的是急救常識

年輕藝人節(jié)目錄制中意外身亡,心臟病患者地鐵病發(fā)搶救無效……近日,心源性猝死成為輿論場上一個頗為沉重的話題。隨后有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),“急救神器”自動體外除顫器(AED)在很多商場和車站“一臺難求”,公共場所急救設(shè)備配置不足現(xiàn)象較為普遍。

意外事故看似偶然,但整體概率并不低。小到跌打損傷、急性病癥,大到心臟驟停、燒傷溺水,突發(fā)危險在公共場所時有發(fā)生。時間就是生命,事發(fā)后及時進行正確急救,能為后續(xù)治療奠定基礎(chǔ),甚至還能化解危機,比如心臟驟停就有“黃金4分鐘”的說法。但就現(xiàn)實來看,遇到類似情況,大家除了撥打急救電話、等待專業(yè)人員,還能做些什么,具體怎樣施救,需要何種設(shè)備,恐怕心中都不太有數(shù),更不敢妄伸援手。如何補上急救時刻的短板,無疑是亟待解答的社會難題。

“硬件”短缺,“軟件”不足,這是眼下國內(nèi)公共場所在急救方面存在的突出短板。人流密集地帶,專業(yè)急救設(shè)備配置本就不多,缺少顯著標識或擺放位置不當(dāng),也一定程度上造成使用困難。此外,即便配有相應(yīng)設(shè)備,具備相關(guān)技能的人少之又少,效用更是大幅縮減。就拿AED來說,每有相關(guān)事故發(fā)生,總有網(wǎng)友評論“沒聽說過”“不會使用”“不敢上手”;現(xiàn)實中,很多場所的AED直到電極片過期都未使用過一次……雖然借著新聞熱議,輿論場上也不乏加強急救教育的呼聲,但熱度一過,很快又歸于沉寂。由此來看,儀器“硬件”短板亟待補齊,急救意識、救助技能更需提升,否則即便配備了相應(yīng)設(shè)備,也難免成為“箱子里”的擺設(shè)。

人人可救人,才能人人可獲救。首要一點,就是客觀、專業(yè)評估公共場所,合理進行應(yīng)急物品的配備。急救包、必備藥也好,專業(yè)儀器也罷,都要根據(jù)人流密度、場所性質(zhì)等保證供給、做好維護。而讓急救設(shè)備真正“救急”,根本上還是要提升整個社會的意識。在日本,孩子從小學(xué)就開始參與心臟急救課程,AED使用更是駕校的“必修課”;而德國專門設(shè)有“全民救護日”,讓大范圍民眾接受基本急救培訓(xùn)……這些經(jīng)驗或許可以給我們提供一些思路。眼下,我國對急救普及的重視程度不斷提高,相關(guān)知識也被納入中小學(xué)生的考試范圍,但急救終究不是書本上的公式,只有提供更多實踐機會,才能化“人人愿為”為“人人能為”。

懂急救是一項個人能力,全民懂急救則是社會進步到一定程度的體現(xiàn)。期待“硬件”“軟件”協(xié)力提升,為公共場所的生命安全再加一層保障。(鄭宇飛)

[責(zé)任編輯:張堯(見習(xí))]
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