2016年5月17日，習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話中指出，要加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，在指導(dǎo)思想、學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系等方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。同年12月全國高校思想政治工作會議召開后，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，強調(diào)要加強哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系建設(shè)，強化馬克思主義理論學(xué)科的引領(lǐng)作用，支持有條件的高校在馬克思主義理論一級學(xué)科下設(shè)置黨的建設(shè)二級學(xué)科。這一文件的出臺，標(biāo)志著黨建學(xué)科體系建設(shè)被提上了日程。
構(gòu)建黨建學(xué)科體系具有重要意義，表現(xiàn)在三個方面。一是有利于促進馬克思主義學(xué)科理論進一步完善。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)上提出了一系列新思路、新思想。全面從嚴(yán)治黨，進一步加強黨的建設(shè)。這種情況下，要深入研究馬克思主義理論，把黨建擺在重要位置，將馬克思主義貫穿始終，這樣就鞏固了黨建學(xué)科的地位，有利于黨建學(xué)科體系形成。二是有利于提升黨的建設(shè)理論的科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化水平。構(gòu)建黨建學(xué)科體系，可以進一步規(guī)范學(xué)科理論知識，開展研究工作，形成龐大的黨建學(xué)科研究隊伍，培養(yǎng)更多的黨建學(xué)科人才，為黨建事業(yè)作貢獻。三是有利于為理論研究和教育宣傳創(chuàng)造良好條件。加強黨的理論知識的宣傳是一項重要任務(wù)，構(gòu)建完善的黨建學(xué)科體系，有利于理論知識的規(guī)范化、系統(tǒng)化，促使其得到有效傳播。
黨建學(xué)科是關(guān)于中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的學(xué)科，既要研究我們黨的建設(shè)理論與實踐，也要研究其他政黨在自身建設(shè)過程中的經(jīng)驗、教訓(xùn)。為正確開展黨建學(xué)科研究，加快構(gòu)建黨建學(xué)科體系，需要遵循以下原則。
堅持科學(xué)與價值的統(tǒng)一。黨建理論是建設(shè)中國特色社會主義的財富，是豐富我們思想的武器。中國特色社會主義黨建理論學(xué)科建設(shè)，是以馬克思主義黨建理論為基礎(chǔ)，在建設(shè)中要遵循基本的客觀規(guī)律，以科學(xué)為依據(jù)，發(fā)揮黨建理論知識在建設(shè)中國特色社會主義中的價值。堅持科學(xué)，才能更好地遵循客觀規(guī)律，才能因時而動，避免出現(xiàn)錯誤思想；中國共產(chǎn)黨人一直在追求正確的價值取向，這樣才能不忘初心。因此，在黨建學(xué)科建設(shè)上既要堅持科學(xué)，又要實現(xiàn)價值，把科學(xué)與價值相統(tǒng)一，這樣才能真正加快黨建學(xué)科體系建設(shè)，讓更多的共產(chǎn)黨人運用系統(tǒng)化的知識體系武裝自己，促使黨建學(xué)科建設(shè)真正有利于黨和人民的事業(yè)。
堅持理論與實際相結(jié)合。黨建學(xué)科建設(shè)中理論與實際相結(jié)合包含兩個層面的含義。一是加快理論知識體系建設(shè)。理論知識體系是黨建學(xué)科建設(shè)的根本，可促使學(xué)科知識系統(tǒng)化、規(guī)范化。系統(tǒng)的理論知識能為黨員指明道路，成為全體黨員的行動指南。二是從實際出發(fā)。黨建學(xué)科建設(shè)要走實踐的道路，要對黨建學(xué)科理論進行經(jīng)驗總結(jié)，才能少走彎路。
以我為主，合理借鑒。黨建的學(xué)科性、學(xué)科定位及主要任務(wù)等決定了學(xué)科的建設(shè)思路和研究方向以及課程體系的設(shè)置，黨建學(xué)科建設(shè)要以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以中國共產(chǎn)黨的建設(shè)為中心，吸取國外政黨自身建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)。同時，借鑒其他優(yōu)秀學(xué)科體系建設(shè)經(jīng)驗，為我所用，以加快黨建學(xué)科體系建設(shè)。
黨建學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展不可能一帆風(fēng)順，需要長期的探索和研究。習(xí)近平總書記指出：“問題是創(chuàng)新的起點，也是創(chuàng)新的動力源。只有聆聽時代的聲音，回應(yīng)時代的呼喚，認(rèn)真研究解決重大而緊迫的問題，才能真正把握住歷史脈絡(luò)、找到發(fā)展規(guī)律，推動理論創(chuàng)新。”因此，在推動黨建學(xué)科建設(shè)方面，我們要做好以下幾個方面。
首先，加快建設(shè)黨建學(xué)科人才隊伍。黨建學(xué)科建設(shè)離不開高素質(zhì)的人才隊伍，但是在當(dāng)前的黨建實踐中，我國黨建學(xué)科的專業(yè)化人才還比較缺乏，很多從事黨建工作的人員并不具有專業(yè)技術(shù)背景，而且黨建學(xué)科建設(shè)后備人才壓力較大，這些會對黨建學(xué)科體系建設(shè)產(chǎn)生不利影響。為此可以從兩方面開展工作，一是選取高校從事黨建工作的人員作為重點培養(yǎng)對象，加強黨建人才隊伍建設(shè)。在重視理論學(xué)習(xí)的同時，也要重視培養(yǎng)過程中的實踐環(huán)節(jié)，以便讓學(xué)習(xí)者更加有效掌握實踐方法，不斷提升專業(yè)能力，為黨建學(xué)科建設(shè)貢獻力量。二是建立黨建學(xué)科的后備人才隊伍。后備人才隊伍不足易導(dǎo)致黨建學(xué)科建設(shè)前后脫節(jié)，可以從基層黨建隊伍中選拔優(yōu)秀人才作為儲備人才，加大培養(yǎng)力度，確保學(xué)科人才能夠各盡其長、各盡其能、各得其所。
其次，強化學(xué)科理論建設(shè)，構(gòu)建完善黨建學(xué)科體系。黨建學(xué)科是新興學(xué)科，學(xué)科理論知識有待進一步完善，強化學(xué)科理論建設(shè)顯得十分必要。黨建學(xué)科要想立足于哲學(xué)社會科學(xué)之中，必須不斷完善黨建學(xué)科體系，深挖自己的學(xué)科研究領(lǐng)域，發(fā)揮學(xué)科研究價值。學(xué)科理論是基礎(chǔ)，是學(xué)科賴以生存的根基。如果一門社會學(xué)科不能揭示所在領(lǐng)域的基本規(guī)律，不能有效解決其所在領(lǐng)域面臨的基本問題，那么這個學(xué)科就很難獲得認(rèn)可，其學(xué)科存在的價值和意義也就無從談起。因此，黨建學(xué)科體系建設(shè)必須加強理論建設(shè)，完善根基，才能拓展到理論體系。
最后，以問題為導(dǎo)向，開展黨建學(xué)科體系建設(shè)。黨建學(xué)科建設(shè)的目的是解決黨的發(fā)展問題、創(chuàng)新問題，黨建學(xué)科是一門需要理論與實際相結(jié)合的學(xué)科。因此，其必然需要以分析問題、解決問題為依據(jù)，只有在分析問題、解決問題中才能發(fā)現(xiàn)學(xué)科的重點、難點、熱點和創(chuàng)新點，同時在解決問題的過程中找到自己的學(xué)科發(fā)展之路。因此，在黨建學(xué)科體系建設(shè)中，我們也要遵循這個基本規(guī)律，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在此過程中認(rèn)知黨建學(xué)科建設(shè)的規(guī)律，通過不斷探索和創(chuàng)新發(fā)展，為黨建學(xué)科體系建設(shè)指明道路。
（作者：王聰，山東師范大學(xué)）
