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【學(xué)史明理】用好黨史學(xué)習(xí)教育“三鏡”

學(xué)史明理(加100logo)

明鏡所以照形,古事所以知今。近日,《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書記的重要文章《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話》。文章強(qiáng)調(diào),今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。各地區(qū)要深刻領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)涵要義,用好“三鏡”,扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育,確保能真正汲取智慧、充實(shí)精神,凝聚起走向建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的磅礴力量。

善用歷史“變焦鏡”,史論結(jié)合汲取前進(jìn)力量。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑,總是給人前進(jìn)的力量,在建黨100周年這個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)上,黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí),十分必要。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)從史實(shí)入手,向效果奔赴,注意學(xué)習(xí)方式方法,將歷史與理論相結(jié)合,尊重歷史“原材料”,加之理論“調(diào)味料”,有理有據(jù)、均勻配比,炒出“色香味”俱全的黨史學(xué)習(xí)教育大餐,使廣大黨員干部“有滋有味”學(xué)、“回味無(wú)窮”學(xué),深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。同時(shí),統(tǒng)籌兼顧將黨史學(xué)習(xí)教育與黨和國(guó)家事業(yè)緊密結(jié)合;與具體工作緊密結(jié)合;與依靠群眾、干群一心創(chuàng)造美好生活緊密結(jié)合,引導(dǎo)廣大黨員干部加深對(duì)黨的歷史理解和對(duì)現(xiàn)代化發(fā)展要求認(rèn)識(shí),清晰所處的歷史定位和肩負(fù)的責(zé)任使命,自覺凝聚起奮發(fā)向上的前進(jìn)力量。

活用思想“透視鏡”,縱橫比較把握發(fā)展趨勢(shì)。思想就是力量。我們黨一貫重視思想建黨、理論強(qiáng)黨。各地區(qū)要在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)思想理論武裝,堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦,深入學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等,從中汲取智慧,練就辨清方向、把握趨勢(shì)的高強(qiáng)本領(lǐng)。“雖有智慧,不如乘勢(shì)。”從我們黨的創(chuàng)建到土地革命,從全民族抗戰(zhàn)到奪取新民主主義革命全國(guó)性勝利,從中華人民共和國(guó)成立到實(shí)行改革開放,無(wú)不是把握歷史發(fā)展趨勢(shì),抓住歷史變革時(shí)機(jī),順勢(shì)而為的結(jié)果。廣大黨員干部要從學(xué)習(xí)黨的歷史中明大勢(shì)、知大任,主動(dòng)探究歷史規(guī)律、分析演變機(jī)理,不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的前瞻性、預(yù)判性、創(chuàng)造性,確保能夠準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,為實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率的發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

巧用時(shí)代“反光鏡”,生動(dòng)實(shí)踐賡續(xù)紅色血脈。黨史是我們黨經(jīng)歷艱辛、飽經(jīng)風(fēng)霜,帶領(lǐng)廣大人民群眾奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、民族富強(qiáng)的真實(shí)記錄,其中飽含著成敗和得失,凝結(jié)著鮮血和汗水,更充滿著智慧和勇毅。如果學(xué)習(xí)黨史只是停留在講故事、學(xué)知識(shí)層面,而不能落腳為“力行”,那么傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈將無(wú)從談起,所以黨史學(xué)習(xí)教育不應(yīng)只是將先輩的故事當(dāng)作“空中明月”,更應(yīng)當(dāng)作實(shí)踐的模板和行動(dòng)的標(biāo)桿。“知是行之始,行是知之成。”廣大黨員干部要將黨史學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐,把史論學(xué)習(xí)與“我為群眾辦實(shí)事”緊密結(jié)合,深入田間地頭、鄉(xiāng)村農(nóng)舍,與群眾“交朋友”“當(dāng)親戚”,把群眾關(guān)心的、牽掛的民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、環(huán)境、安全等方方面面納入辦實(shí)事范圍,事無(wú)巨細(xì)地將“我為群眾辦實(shí)事”辦到群眾心坎上,以實(shí)實(shí)在在成果獲得群眾點(diǎn)贊、贏得民心民意,凝聚干群力量,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)向前邁進(jìn),在不斷發(fā)展中傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈,永葆黨和國(guó)家的生機(jī)活力。(作者:韓麟兒)

[責(zé)任編輯:趙光菊]
標(biāo)簽: 黨史學(xué)習(xí)