應(yīng)變局、育新機(jī)、開(kāi)新局、謀復(fù)興，關(guān)鍵要把黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和干部隊(duì)伍建設(shè)好、建設(shè)強(qiáng)。黨的十九大報(bào)告指出，黨的干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，要建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。組織部門(mén)作為選人用人的職能部門(mén)，應(yīng)深度聚焦“高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化”這一高質(zhì)量發(fā)展階段的重要遵循，處理好政治過(guò)硬與本領(lǐng)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)化與綜合型這三對(duì)關(guān)系，著力提升干部隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化能力，推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
處理好“政治過(guò)硬”與“本領(lǐng)過(guò)硬”的關(guān)系，堅(jiān)定專(zhuān)業(yè)化的正確方向。政治過(guò)硬是干部隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的前提，專(zhuān)業(yè)化是政治過(guò)硬的內(nèi)在要求。因此，要把旗幟鮮明講政治貫穿于干部選拔任用、教育培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)化能力提升全過(guò)程，發(fā)揮思想教育引領(lǐng)作用、選人用人導(dǎo)向作用、考核評(píng)價(jià)倒逼作用，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，以過(guò)硬的政治能力和專(zhuān)業(yè)能力當(dāng)好黨的事業(yè)執(zhí)行者。要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)波瀾壯闊的百年黨史和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持續(xù)筑牢思想根基，推動(dòng)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)、拓展能力、迎接挑戰(zhàn)，增強(qiáng)提升專(zhuān)業(yè)化能力的理論水平。要聚焦“十四五”藍(lán)圖和第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚(yáng)“殺出一條血路”的闖勁、敢拼會(huì)贏的干勁，學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展新技能、掌握新方法，著力增強(qiáng)提高專(zhuān)業(yè)能力的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
處理好“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”與“專(zhuān)業(yè)能力”的關(guān)系，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)在基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)不等于專(zhuān)業(yè)能力，專(zhuān)業(yè)能力既包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)思維，也包括專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)管理能力，干部的專(zhuān)業(yè)能力既靠個(gè)人努力，也考組織培養(yǎng)。因此，要堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，圍繞全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展需求，實(shí)施“八種本領(lǐng)”“七種能力”培訓(xùn)，發(fā)揮各級(jí)黨政院校、培訓(xùn)基地和網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，加大專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)頻度和深度，加快專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新步伐。要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，把改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、鄉(xiāng)村振興第一線、服務(wù)群眾最前沿作為“賽馬場(chǎng)”，有計(jì)劃地將有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)化干部放在一線，在解決實(shí)際問(wèn)題中提升專(zhuān)業(yè)能力。要深入研究新時(shí)代對(duì)專(zhuān)業(yè)化的新要求，注重把專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力作為干部研判實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，突出人崗匹配度，將崗位需求與個(gè)人意向、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐地方、逐領(lǐng)域、逐戰(zhàn)線地去研究配備干部。
處理好“專(zhuān)業(yè)化”與“綜合型”的關(guān)系，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展路徑。專(zhuān)業(yè)化不是單一的知識(shí)或能力，而是多種知識(shí)、能力的復(fù)合體；專(zhuān)業(yè)化是綜合型的基礎(chǔ)，復(fù)合型是專(zhuān)業(yè)化的融合。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力綜合型干部就缺少硬氣和底氣。因此，要引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚(yáng)“安、專(zhuān)、迷”精神，干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行、管一行像一行，立足崗位職責(zé)，采取個(gè)人自學(xué)、在職學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)等方式，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力。要堅(jiān)持一崗多能鍛煉，以一專(zhuān)立身，向多能發(fā)展，既要“滴水精灌”在“專(zhuān)”上下功夫，又要“大水漫灌”，在“廣”上做拓展；既要下大力氣增強(qiáng)干部的專(zhuān)業(yè)化能力，也要兼顧提升干部的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，還要聚焦可能發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加快補(bǔ)齊干部能力短板，解決好不適應(yīng)、不會(huì)為、不善為的問(wèn)題，真正讓專(zhuān)業(yè)化干部發(fā)揮干部的專(zhuān)業(yè)化優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好“金剛鉆”，干好“瓷器活”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。（作者：符愛(ài)波）
