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如何加強(qiáng)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)亞文化引導(dǎo)

人民論壇網(wǎng)訊 近日,遼寧石油化工大學(xué)鐘俊生在全國(guó)高校思想政治網(wǎng)刊發(fā)《如何加強(qiáng)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)亞文化引導(dǎo)》一文,人民論壇網(wǎng)分享給廣大讀者。

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)亞文化這種新的文化形態(tài),表現(xiàn)為妖氣十足的“娘炮文化”、消極逃避的“佛系文化”、盲目追星的“粉絲文化”、互懟激進(jìn)的“網(wǎng)紅文化”等,沖擊高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,扭曲高校學(xué)生價(jià)值判斷,限制高校學(xué)生正確認(rèn)知,消解高校學(xué)生奮斗精神,誘發(fā)高校學(xué)生不當(dāng)言行。當(dāng)前,如何能夠有效應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)亞文化滲透侵襲,營(yíng)造風(fēng)清氣朗、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,進(jìn)行積極教育和引導(dǎo),堅(jiān)定高校學(xué)生理想信念,培養(yǎng)高校學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)高校學(xué)生成長(zhǎng)成才?

在高校層面:其一,夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。建好校園網(wǎng)、官方微信、微博、易班等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),豐富信息量,拓展覆蓋面,唱響主旋律,為高校學(xué)生構(gòu)筑強(qiáng)大的精神家園。其二,構(gòu)建三全育人格局。高校把實(shí)施三全育人作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的內(nèi)在要求,大力整合校內(nèi)外各類育人資源,構(gòu)建目標(biāo)同向、載體同建、資源同享、節(jié)奏同步的“三全育人”大格局。其三,深化思政課程建設(shè)。發(fā)揮思想政治理論課和課程思政主渠道作用,從學(xué)生接受的角度,積極探索教學(xué)方法改革,創(chuàng)新教學(xué)話語(yǔ)體系,實(shí)施“接地氣”的教學(xué)模式,把理論講精、講透、講活,讓內(nèi)容實(shí)起來(lái)、師生動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái)、教學(xué)火起來(lái)、效果好起來(lái)。其四,發(fā)揮文化育人功能。積極推動(dòng)優(yōu)秀文化作品的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化制作和傳播,探索運(yùn)用內(nèi)容分發(fā)、互動(dòng)直播等新形勢(shì)新手法,研究使用虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)新應(yīng)用,用可視化、圖解、動(dòng)漫動(dòng)畫等信息傳播形式,提高文化傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力,增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)閱讀的愉悅感和接受度。其五,重視心理健康教育。加強(qiáng)心理健康教育,發(fā)揮心理健康教育課主渠道作用,幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和技能,樹(shù)立自助互助求助意識(shí),學(xué)會(huì)理性面對(duì)挫折和困難。

在學(xué)生層面:其一,樹(shù)立新時(shí)代偶像觀。深入學(xué)習(xí)偉大建黨精神和黨史上的重要人物、重要事件,以英雄模范為偶像,讓雷鋒、鐘南山、袁隆平、張桂梅、黃文秀等時(shí)代楷模和先進(jìn)人物成為學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)習(xí)效仿的榜樣,從他們的言行中汲取精神營(yíng)養(yǎng),陶冶道德情操,明確前進(jìn)方向。其二,提升網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。提高道德自律意識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息做到謹(jǐn)言慎行,自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,通過(guò)合理網(wǎng)絡(luò)渠道來(lái)理性有序參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)表達(dá),尋找健康向上的心理訴求,使網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)內(nèi)化于心,外化于行。其三,樹(shù)立正確人生目標(biāo)。樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,到人民群眾中去,珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放,努力成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

[責(zé)任編輯:趙光菊]