作者：梁家峰（北京市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)副主席、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室副主任），孫佳哲（中國(guó)林科院生態(tài)保護(hù)與修復(fù)研究所所長(zhǎng)、黨委副書記）
一切脫離人民的理論都是蒼白無力的，一切不為人民造福的理論都是沒有生命力的。黨的創(chuàng)新理論來自人民、為了人民、造福人民，黨的理論傳播要與群眾需要更好結(jié)合，讓黨的創(chuàng)新理論為人民群眾所喜愛、所認(rèn)同、所擁有，成為指導(dǎo)人民群眾認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。
提升引導(dǎo)力
理論傳播在各個(gè)歷史階段都發(fā)揮著重要的不可替代的作用，理論傳播要堅(jiān)持正確的方向，牢牢把握理論傳播的主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，把準(zhǔn)方向、把牢導(dǎo)向，開展重大主題理論宣講，把黨的創(chuàng)新理論傳播到千家萬戶。
理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量。理論要深入人心，就要開展理論宣講。“群眾在哪里，理論宣講就要跟進(jìn)到哪里”。通過開展立體化、互動(dòng)式的重大主題理論宣講，讓黨員干部群眾浸染在強(qiáng)大的理論宣傳聲勢(shì)中，不斷提高思想理論認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論獲得感。要適應(yīng)對(duì)象化、差異化、分眾化的特點(diǎn)，深入機(jī)關(guān)、校園、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、軍營(yíng)等開展面對(duì)面基層理論宣講，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講清楚、講明白，讓群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。實(shí)現(xiàn)集中宣講和常態(tài)宣講相結(jié)合、線上宣講和線下宣講相結(jié)合，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成全天候立體化宣講格局。聚焦時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題、釋疑解惑，實(shí)現(xiàn)從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”的轉(zhuǎn)變。宣講過程中既要聯(lián)系基層實(shí)際講解理論，主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切；又要從宏觀上把握和反映創(chuàng)新理論發(fā)展的脈絡(luò)，努力把中央精神以及各項(xiàng)決策部署講透徹講全面，讓正面聲音成為主流。
適應(yīng)當(dāng)前思想多元、多樣、多變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)新方式方法，摒棄傳統(tǒng)的傳播方式，突出針對(duì)性。理論宣講過程中，要緊密結(jié)合實(shí)際，回答熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，回應(yīng)群眾關(guān)注關(guān)切，增強(qiáng)傳播的針對(duì)性、生動(dòng)性和實(shí)效性。在實(shí)際工作中，面對(duì)不同的人群，選擇不同的授課人，通過精準(zhǔn)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)理論傳播效果的最大化。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，立足差異化特點(diǎn)，因地、因人、因事制宜，按照各級(jí)受眾需求特點(diǎn)，為基層提供“菜單式”專題性、定制化、高端化服務(wù)，使宏大理論宣講落細(xì)、落小、落實(shí)。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，對(duì)于基層關(guān)注的理論熱點(diǎn)和民生問題，及時(shí)組織專家學(xué)者、職能部門領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)群眾開展深度解讀，既要講清楚“為什么”，又要講清楚“怎么辦”，最終把黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策變成人民群眾的自覺行動(dòng)，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。
增加感染力
理論傳播要有“效度”，就必須在“信度”上下功夫，才能讓群眾感受到真理的魅力。理論宣傳工作重點(diǎn)在基層，受眾主體是普通黨員干部群眾。只有實(shí)現(xiàn)理論的通俗化、具象化，以故事為載體，聯(lián)系身邊事、身邊人，把深刻的道理用簡(jiǎn)潔形象的方式講清楚、說明白，才能讓創(chuàng)新理論具有說服力和感染力。
“天邊不如身邊，道理不如故事。”理論要講深、講透、講明白，關(guān)鍵是要做到架天線、接地氣，說百姓話、講身邊事。講好故事，對(duì)于有效傳播黨的意志主張、反映群眾呼聲具有重要意義，是做好理論宣講工作的新鑰匙。深刻的道理要通過講故事來打動(dòng)人、說服人。實(shí)踐表明，缺少情感交流、關(guān)切回應(yīng)、身份代入的理論灌輸，群眾不愛聽，甚至反感。只有把抽象理論、宏觀政策以小而美的故事為載體娓娓道來，寓黨的主張和群眾呼聲于其中，變“硬”灌輸為“軟”傳播，宣講才有生氣，有活力，才能入情入理、入腦入心。因此，理論傳播必須轉(zhuǎn)變觀念，把艱澀的理論進(jìn)行故事化再塑造，認(rèn)真遴選素材、精心打造故事，在故事中灌注精氣神，以真人真事真情，實(shí)現(xiàn)理論傳播。
講故事是增強(qiáng)理論傳播吸引力和感染力的基本要求。講壇上要講故事，紙媒上要講故事，廣場(chǎng)上要講故事，網(wǎng)絡(luò)新媒體上也要講故事。通過各類平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，讓基層群眾時(shí)時(shí)刻刻感受到價(jià)值的引領(lǐng)，實(shí)實(shí)在在得到精神的洗禮，實(shí)現(xiàn)理論傳播的“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”。用好平臺(tái)，講壇上圍繞主題推出典型案例故事，講清楚政策出臺(tái)的背景故事；各種理論刊物要多擺事實(shí)、講故事，小故事蘊(yùn)含大道理；廣場(chǎng)上的百姓宣講從家長(zhǎng)里短講起，把百姓故事和中國(guó)故事結(jié)合起來，反映百姓心聲和日常生活，真正在感染群眾中贏得群眾；網(wǎng)絡(luò)新媒體上更要善于把理論變成動(dòng)漫故事、微視頻故事，贏得新媒體受眾。打破平臺(tái)界限，傳統(tǒng)平臺(tái)、傳統(tǒng)方式和新平臺(tái)新手段實(shí)現(xiàn)對(duì)接融合，同一故事以適應(yīng)不同平臺(tái)的不同方式展現(xiàn)，整體推介、形成合力。
加強(qiáng)吸引力
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)成為重要的社會(huì)輿論場(chǎng)。鞏固宣傳思想文化陣地，壯大主流思想輿論，必須打贏理論傳播的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)新媒體作用，增強(qiáng)理論傳播的吸引力，讓黨的創(chuàng)新理論在網(wǎng)絡(luò)空間高高飄揚(yáng)。
精心策劃，積極搶占新媒體理論宣傳陣地。當(dāng)前，信息傳播進(jìn)入一個(gè)以移動(dòng)傳播、融合傳播、微傳播、個(gè)性化交互式傳播為主要特征的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各種社會(huì)思潮在新媒體上不斷交融交鋒，輿論生態(tài)環(huán)境呈現(xiàn)多元化、即時(shí)性和多樣性的特點(diǎn)，這對(duì)理論宣講的理念、渠道、方法都提出了新要求。要積極開設(shè)理論傳播公眾號(hào)，通過精準(zhǔn)策劃，區(qū)分精英群體和普通民眾，推出精品理論欄目，按照網(wǎng)民閱讀習(xí)慣和興趣，及時(shí)推送到各個(gè)“圈”“群”里，特別是要注重理論多形態(tài)生產(chǎn)，將理論融入短小精悍的小文章里，融入短語音、小漫畫里，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“面對(duì)面”宣講，使黨的主張和聲音與網(wǎng)絡(luò)輿論最大程度地共鳴。
拓展渠道，實(shí)現(xiàn)多形式立體化傳播。在微傳播時(shí)代，信息傳播呈現(xiàn)由被動(dòng)接受向定制和分享轉(zhuǎn)變的態(tài)勢(shì)，抓住受眾的需求方式，契合用戶的接受偏好，是做好新媒體理論傳播的關(guān)鍵。面對(duì)移動(dòng)新媒體迅猛發(fā)展態(tài)勢(shì)及傳播方式變革，只有推出形式新穎多樣，個(gè)性化、互動(dòng)性強(qiáng)的新媒體產(chǎn)品，打造指尖上的學(xué)習(xí)品牌，才能讓創(chuàng)新理論更加便捷有效地抓住廣大網(wǎng)民。這就要針對(duì)網(wǎng)民群眾不同需求，在傳統(tǒng)的理論輔導(dǎo)報(bào)告基礎(chǔ)上，推出系列多樣化衍生產(chǎn)品，將權(quán)威輔導(dǎo)報(bào)告編輯制作成PPT、圖解、H5、微講堂、理論漫話等節(jié)目形式，分層分眾滿足不同讀者“速讀、慢讀、精讀”需求。同時(shí)，要努力保證理論產(chǎn)品的思想深、溫度宜、品質(zhì)好，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)民學(xué)習(xí)上的“各取所需”，讓正能量產(chǎn)生大流量，增強(qiáng)創(chuàng)新理論傳播效果。
