年初以來(lái)，大連金普新區(qū)黨工委堅(jiān)持把新入職公務(wù)員培養(yǎng)管理作為干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作抓緊抓實(shí)，著力打造以“育苗、扶苗、墩苗、護(hù)苗”為核心的“金苗工程”，通過(guò)思想淬煉、幫帶促練、實(shí)踐鍛煉、考核監(jiān)督等務(wù)實(shí)舉措，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，厚植成材沃土，為切實(shí)融入新時(shí)代東北全面振興發(fā)展大局賦能助力。
教育引導(dǎo)精準(zhǔn)“育苗”，擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”。緊緊圍繞抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，緊盯公務(wù)員入職后的培養(yǎng)管理黃金期，依托關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館等紅色教育基地，上好理想信念、培根鑄魂“第一課”，扣好廉潔從政“第一?？圩?rdquo;，教育引導(dǎo)新入職公務(wù)員鑄牢思想之基、補(bǔ)足精神之鈣。舉行入職歡迎儀式，開(kāi)展單位主要領(lǐng)導(dǎo)和科室成員“崗前寄語(yǔ)”活動(dòng)，激發(fā)新入職公務(wù)員融入中心大局的集體榮譽(yù)感和履職盡責(zé)的使命感。建立以入職談、定期談、激勵(lì)談、提醒談“四必談”為主要內(nèi)容的談心談話制度，及時(shí)幫助新入職公務(wù)員解決問(wèn)題、克服不足、擺正思想，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，校正思想偏差。通過(guò)研讀一本理論書(shū)籍、舉行一次專(zhuān)題輔導(dǎo)、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)討論、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽、參加一次服務(wù)實(shí)踐的“五個(gè)一”活動(dòng)，抓實(shí)日常教育培訓(xùn)，在“精準(zhǔn)灌溉”中筑牢忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷敫?/p>
幫帶培養(yǎng)精心“扶苗”，校準(zhǔn)成長(zhǎng)“定盤(pán)星”。建立“導(dǎo)師制”幫帶機(jī)制，結(jié)建86組“雙包一”幫帶對(duì)子，由所在單位政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想作風(fēng)正、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部各1人分別作為第一、第二責(zé)任導(dǎo)師，共同負(fù)責(zé)1名新入職公務(wù)員的幫帶管理，通過(guò)教方法、傳經(jīng)驗(yàn)、帶作風(fēng)，著重在熟悉工作情況、理清工作思路、傳授工作方法、解決工作難題等方面加強(qiáng)幫帶培育，縮短成長(zhǎng)周期。逐人建立以記錄個(gè)人行為特征、個(gè)性特點(diǎn)、熟悉領(lǐng)域、參加重大活動(dòng)、重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作完成情況以及培養(yǎng)方向等為主要內(nèi)容的試用期成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)檔案，為靶向培養(yǎng)提供“第一手資料”。以“五抓五促”為抓手，幫帶導(dǎo)師通過(guò)精心抓思想作風(fēng)、抓職業(yè)道德、抓政策法規(guī)、抓經(jīng)驗(yàn)方法、抓談心交流，在“精心滴灌”中促進(jìn)新入職公務(wù)員樹(shù)牢公仆意識(shí)、加快角色轉(zhuǎn)變、精通本職業(yè)務(wù)、提升能力水平、身心健康發(fā)展。
實(shí)踐鍛煉精確“墩苗”，培育崗位“多面手”。緊緊圍繞中央賦予金普新區(qū)“一地一級(jí)三區(qū)”的功能定位，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，緊盯干部隊(duì)伍建設(shè)需要，積極安排新入職公務(wù)員參與防汛救災(zāi)、矛盾糾紛調(diào)解、安全事故處理等急難險(xiǎn)重任務(wù)和應(yīng)急突發(fā)事件，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)、處理復(fù)雜問(wèn)題的真本領(lǐng)。有計(jì)劃地安排政府機(jī)關(guān)新入職公務(wù)員到本單位的信訪接待、招商引資、企業(yè)對(duì)接、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、行服窗口、人居環(huán)境整治、動(dòng)遷拆違等一線崗位跟班學(xué)習(xí)，每名新入職公務(wù)員在試用期內(nèi)至少參與2-3項(xiàng)重點(diǎn)工作，從多角度、多渠道提高化解實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)對(duì)復(fù)雜矛盾的能力，在實(shí)踐鍛煉中積累工作經(jīng)驗(yàn)、錘煉工作作風(fēng)、提升能力素質(zhì)。區(qū)直機(jī)關(guān)新入職公務(wù)員結(jié)合單位性質(zhì)和崗位特點(diǎn)聯(lián)系1家企業(yè)或服務(wù)對(duì)象，街道新入職公務(wù)員結(jié)合鄉(xiāng)村振興和基層社會(huì)治理負(fù)責(zé)聯(lián)系1個(gè)村（社區(qū)）、1戶(hù)困難群眾，了解掌握社情民意，提升做好群眾工作的能力水平。
管理考核精密“護(hù)苗”，織密監(jiān)管“防護(hù)網(wǎng)”。緊盯新入職公務(wù)員入職前三年的“成才黃金期”關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，堅(jiān)持八小時(shí)內(nèi)與八小時(shí)外管理相統(tǒng)一，建立“八小時(shí)以外”重大問(wèn)題、事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)提醒糾正，讓新入職公務(wù)員在嚴(yán)管的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立試用期培養(yǎng)管理紀(jì)實(shí)檔案，將考核結(jié)果作為日常管理、任職定級(jí)、公務(wù)員登記等工作的重要參照依據(jù)，做到動(dòng)態(tài)管理與常態(tài)培養(yǎng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)新入職公務(wù)員履職盡責(zé)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。合理運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造清明政治生態(tài)。結(jié)合干部隊(duì)伍建設(shè)需要和新入職公務(wù)員成長(zhǎng)情況，規(guī)劃新錄用公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展路徑，把政治堅(jiān)定、表現(xiàn)突出、能力素質(zhì)過(guò)硬的人員及時(shí)補(bǔ)充到本單位優(yōu)秀年輕干部后備庫(kù)中，讓新入職公務(wù)員吃下“定心丸”，不斷激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為著力鍛造一支有情懷、有本領(lǐng)、有底氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代年輕干部隊(duì)伍提供良好的政治生態(tài)和優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境。(大連金普新區(qū)黨工委組織部 金組宣)
