黨的創(chuàng)新理論的方法論價(jià)值既在當(dāng)下，也在久遠(yuǎn)。錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格、提升黨性黨風(fēng)、培養(yǎng)不負(fù)人民的家國(guó)情懷、練就堪當(dāng)重任的過(guò)硬本領(lǐng)、造就應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的行家里手，是以黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的根本目的，是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的內(nèi)在要求。
全國(guó)干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫(xiě)的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論》（以下簡(jiǎn)稱“教材”），集中反映了黨的創(chuàng)新理論關(guān)于世界觀和方法論的最新成果。全書(shū)提綱挈領(lǐng)、要言不煩、論證周密、通俗易懂，為新時(shí)代廣大黨員干部更加深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，提供了一個(gè)新的科學(xué)讀本。這本教材有三個(gè)鮮明特點(diǎn)：
一、站位高、學(xué)理深、道理明
第一，站位高。教材從鞏固拓展主題教育成果出發(fā)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，集中呈現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義。教材編寫(xiě)始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，突出問(wèn)題導(dǎo)向，重點(diǎn)圍繞必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下六個(gè)方面系統(tǒng)闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，幫助廣大干部從理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來(lái)的視角，全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確、深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的哲學(xué)意蘊(yùn)和實(shí)踐意義，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供智慧和力量。
第二，學(xué)理深。教材堅(jiān)持以唯物辯證法觀察世界、判斷形勢(shì)、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持客觀地而不是主觀地、發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地觀察事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。闡明了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在世界觀和方法論方面作出的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，繼承和發(fā)展了馬克思主義的精髓和靈魂，揭示了我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，突出強(qiáng)調(diào)用黨的創(chuàng)新理論、用馬克思主義之“矢”去射新時(shí)代中國(guó)之“的”的鮮明中國(guó)化方向。
第三，道理明。教材將邏輯的力量、思想的力量與感情的力量相統(tǒng)一，分緒論、八章正文、結(jié)語(yǔ)三大部分。緒論突出強(qiáng)調(diào)科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的“總鑰匙”，第一章從世界觀和方法論總體視角梳理了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍，第二章重點(diǎn)闡述“六個(gè)必須堅(jiān)持”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，深刻揭示“兩個(gè)結(jié)合”對(duì)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的方法論意義；其余六章，分別凸顯了堅(jiān)持人民至上的根本價(jià)值立場(chǎng)、堅(jiān)持自信自立的內(nèi)在精神特質(zhì)、堅(jiān)持守正創(chuàng)新的鮮明理論品格、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向的大本大源意識(shí)、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的基礎(chǔ)性思想和工作方法、堅(jiān)持胸懷天下的大視野大境界，系統(tǒng)化梳理了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，結(jié)語(yǔ)部分介紹了編寫(xiě)意義和基本用途。全書(shū)體系合理、邏輯清晰、重點(diǎn)突出、言簡(jiǎn)意賅，便于學(xué)習(xí)者領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的偉大智慧、思辨方式、廣闊視野。
二、溯原理、重實(shí)用、促實(shí)干
第一，溯原理。教材既解釋清楚世界觀和方法論的源頭，又闡明習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的發(fā)展創(chuàng)新。深刻揭示“兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，“六個(gè)必須堅(jiān)持”是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的升華發(fā)展。“六個(gè)必須堅(jiān)持”是對(duì)馬克思主義世界觀和方法論的堅(jiān)持、運(yùn)用和發(fā)展，其中，堅(jiān)持人民至上體現(xiàn)了人民歷史主體性與價(jià)值主體性的有機(jī)統(tǒng)一；堅(jiān)持自信自立體現(xiàn)了客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性的有機(jī)統(tǒng)一；堅(jiān)持守正創(chuàng)新體現(xiàn)了堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義的統(tǒng)一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的有機(jī)統(tǒng)一；堅(jiān)持系統(tǒng)觀念體現(xiàn)了唯物辯證法的聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)；堅(jiān)持胸懷天下體現(xiàn)了馬克思主義為人類求解放的世界歷史觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的天下觀的統(tǒng)一。全書(shū)體現(xiàn)了堅(jiān)持理論指導(dǎo)和實(shí)踐探索辯證統(tǒng)一，理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的良性互動(dòng)。
第二，重實(shí)用。實(shí)事求是是中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本要求，是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論的基本目的。學(xué)習(xí)的目的就是要運(yùn)用，要全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的政治能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，從黨的創(chuàng)新理論中汲取踔厲奮發(fā)、勇毅前行的精神動(dòng)力，堅(jiān)定歷史自信、錘煉斗爭(zhēng)本領(lǐng)，始終以銳意進(jìn)取、迎難而上的奮斗姿態(tài)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。
第三，促實(shí)干。實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)。理論的生命力在于運(yùn)用，能指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，看見(jiàn)成效。運(yùn)用好黨的創(chuàng)新理論這一強(qiáng)大思想武器，緊緊圍繞以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)這個(gè)中心任務(wù)，不斷增強(qiáng)黨員干部解決制約高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題、群眾急難愁盼問(wèn)題、黨的建設(shè)突出問(wèn)題的能力，有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)能力，將宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí)的能力。
三、強(qiáng)理論、增才智、建新功
第一，強(qiáng)理論。思想要走在行動(dòng)的前面。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論走向未來(lái)。理論上的成熟方能造就政治上的堅(jiān)定，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展一刻也離不開(kāi)理論武裝，學(xué)好馬克思主義基本理論這門(mén)必修課是確保我們從勝利走向勝利的重要前提。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型大國(guó)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是重中之重，黨員干部要學(xué)習(xí)其哲理、懂得其學(xué)理、明白其道理。教材讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心、讓理論春風(fēng)吹拂求知心田，講透了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，梳理了理論來(lái)源、繼承發(fā)展與原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
第二，增才智。教材的意義在于學(xué)而益智、學(xué)以修身、以學(xué)增才。廣大黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)教材能加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，增強(qiáng)工作能力。通過(guò)對(duì)教材的整體把握、融會(huì)貫通，有利于強(qiáng)化引導(dǎo)廣大黨員干部主動(dòng)接受政治體檢，站穩(wěn)馬克思主義立場(chǎng)，堅(jiān)定以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命的理想信念。
第三，建新功。教材給出了方法，要見(jiàn)之于行動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)出新局。在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大黨員干部要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感、方法不足的緊迫感，牢記高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代的硬道理，活學(xué)活用方法論，學(xué)以致用、并蒂開(kāi)花，拿出愚公移山的志氣、持之以恒的決心、滴水穿石的耐力、時(shí)不我待的斗志，投身中國(guó)式現(xiàn)代化的生動(dòng)實(shí)踐，做實(shí)干家、行動(dòng)派，穩(wěn)扎穩(wěn)打、努力奮斗，為新征程開(kāi)好局、起好步，在新的趕考之路上向歷史和人民交出新的優(yōu)異答卷。
（作者分別為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院院長(zhǎng)、研究員，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院研究員）