全面從嚴(yán)治黨的目的是更好促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。嚴(yán)管目的在于激勵干部增強干事創(chuàng)業(yè)精氣神。站在進(jìn)一步全面深化改革的歷史新起點上，要系統(tǒng)總結(jié)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的做法經(jīng)驗，健全管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律的從嚴(yán)管理體系，把干部隊伍建設(shè)得更有理想、更有力量、更有干勁，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化注入發(fā)展之力、改革之能。
入腦入心“管思想”，以理論武裝提升干部自覺干事的內(nèi)生動力。思想是行動的先導(dǎo)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想蘊藏著奮進(jìn)前行的精神力量和實踐偉力，是推動干部干事創(chuàng)業(yè)的動力源泉。只有學(xué)深悟透這一重要思想，才能切實用以滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。要引導(dǎo)干部扎實讀原著學(xué)原文悟原理，推動學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要根據(jù)不同工作崗位需求和不同階段任務(wù)需要，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于本地區(qū)本部門本領(lǐng)域的重要講話和重要指示批示精神，使干事創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和行動跟上時代發(fā)展步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。要用好紅色教育資源，結(jié)合黨和國家光輝歷程、偉大成就一體學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，在入情入境中學(xué)思想、悟思想，推動在內(nèi)心深處始終保持干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力。
落實落細(xì)“管工作”，以知事識人增強干部主動干事的行動自覺?？己司褪?ldquo;指揮棒”，用人就是“風(fēng)向標(biāo)”。選好人、用對人，是最有效、最直接的激勵。要突出以“事”為中心考察了解干部，把研究人和研究事結(jié)合起來，讓干得多的有甜頭、干得好的有奔頭。要堅持全過程跟蹤，從重大項目開工、重要政策落地、重大戰(zhàn)略推進(jìn)中了解掌握干部現(xiàn)實表現(xiàn)，按照主導(dǎo)性、參與性、協(xié)助性區(qū)分考察對象貢獻(xiàn)大小，精準(zhǔn)呈現(xiàn)干部作用發(fā)揮情況。要堅持多角度分析，把一時一事與平時一貫結(jié)合起來，橫向比較看差異、縱向分析看變化，全面歷史辯證地分析顯績與潛績、個人貢獻(xiàn)與集體作用、主觀努力與客觀條件，公正客觀作出結(jié)論。要堅持近距離觀察，把考察識別干部的探頭延伸到任務(wù)一線，重點關(guān)注干部在“急”事面前的定力、在“難”事面前的辦法、在“險”事面前的擔(dān)當(dāng)、在“重”事面前的干勁，掌握更多“活情況”，及時把想干事、能干事、干成事的干部選出來、用起來。
從嚴(yán)從實“管作風(fēng)”，以崇尚實干激發(fā)干部積極干事的使命擔(dān)當(dāng)。事業(yè)要發(fā)展，作風(fēng)是保障。作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎發(fā)展信心，關(guān)乎事業(yè)成敗。管作風(fēng)的關(guān)鍵要糾治“四風(fēng)”，必須牢牢把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，對已有的規(guī)定不折不扣抓好落實，對反復(fù)出現(xiàn)的問題要搞好回頭看、露頭就打，堅持一個節(jié)點一個節(jié)點堅守、一個階段一個階段推進(jìn)，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強大正能量。要推動干部樹牢和踐行正確政績觀，把心思用在想干事上、把力量下在干成事上，大力弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，不慕虛榮、不務(wù)虛功、不圖虛名，以釘釘子精神干事創(chuàng)業(yè)，一件接著一件辦、一年接著一年干。要加強干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，有組織有計劃地把干部放到改革發(fā)展穩(wěn)定一線鍛煉，放到艱苦復(fù)雜地區(qū)磨煉，放到關(guān)鍵吃勁崗位歷練，推動干部在急難險重任務(wù)中比學(xué)趕超、奮勇爭先。
抓早抓小“管紀(jì)律”，以嚴(yán)管厚愛營造干部爭先干事的濃厚氛圍。紀(jì)律規(guī)矩既是“緊箍咒”也是“護(hù)身符”，既是“高壓線”也是“通行證”。守紀(jì)律才能保證正確干事，講規(guī)矩才能確保事業(yè)成功。要堅持融入日常，把嚴(yán)的基調(diào)貫穿干部干事創(chuàng)業(yè)全過程、各環(huán)節(jié)，把紀(jì)律教育同黨性教育、日常管理、談心談話、組織生活等結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題及時咬耳扯袖。要深化警示教育，深刻剖析反面典型，用身邊人身邊事當(dāng)頭棒喝，引導(dǎo)干部始終知敬畏、存戒懼、守底線，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，在遵規(guī)守紀(jì)前提下，安心工作、放手干事。要強化正向激勵，積極選樹先進(jìn)典型，以關(guān)心關(guān)愛鼓舞提振士氣，讓實干實績突出的干部獲得榮譽、贏得尊重，激勵更多干部見賢思齊、實干進(jìn)取，推動干部以“拼”的精神扛重活打硬仗，以“敢”的擔(dān)當(dāng)迎變局開新局。（作者：崔舜銚）
