網(wǎng)站首頁 | 網(wǎng)站地圖

大國新村
首頁 > 地方要聞 > 典型經(jīng)驗 > 正文

資陽市雁江區(qū):愛心書屋 家門口的精神食糧“補給站”

為豐富青少年的精神文化生活,助推青少年思想道德建設,四川省資陽市雁江區(qū)積極探索,整合各方資源,堅持“社區(qū)建、小區(qū)用、少年管、社會幫、兒童讀”思路,打造“文潤少年·愛心書屋”,讓孩子們在家門口品書香之美、享閱讀之樂,為他們的健康成長“加油”。

1

共建 打造家門口的閱讀空間

利用小區(qū)物業(yè)中心、文化室、社區(qū)功能用房、新時代文明實踐點等位置優(yōu)越、人流量大的場所,整合各方資源,打造愛心書屋,為廣大青少年提供“家門口”的閱讀空間。目前,已在圣樺名城、翡翠麗都等小區(qū)建成愛心書屋29個。各愛心書屋通過“社區(qū)自購一點,結(jié)對共建單位贊助一點,小區(qū)居民共享一點”等方式,籌集適合青少年閱讀的優(yōu)秀讀物不少于300冊,內(nèi)容涵蓋歷史、文學、科技、美術(shù)等。書籍由各社區(qū)統(tǒng)一審核后上架,并定期巡查,確保內(nèi)容健康向上。各書屋還根據(jù)實際增設書架,配置書桌、椅子等設施,為小讀者們營造良好的閱讀環(huán)境,并在顯著位置懸掛標識牌,公示開放時間、借閱規(guī)則、文明公約以及相關(guān)活動安排等信息,方便青少年及家長知曉并參與。

自治 愛書人管理自己的書屋

為管好用好愛心書屋,各書屋健全了管理制度,嚴格落實圖書借閱登記、圖書維護保養(yǎng)等工作,并通過“自愿報名+社區(qū)審核+街道培訓”管理機制,吸納熱愛閱讀、樂于奉獻的青少年擔任圖書管理員,利用周末或節(jié)假日參與圖書日常整理歸類、借閱管理等事項,既讓書香滋潤青少年,又從小培養(yǎng)他們奉獻、有愛、互助、進步的志愿服務精神。對工作認真負責、表現(xiàn)突出的青少年志愿者,納入新時代文明實踐積分制管理,并由街道向區(qū)文明辦、區(qū)教體局推薦,作為“新時代好少年”“三好學生”等評先評優(yōu)的重要參考之一,激勵更多的青少年加入進來,激發(fā)青少年參與城市建設、服務社會的積極性,引導他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣,自覺踐行社會主義核心價值觀。

怡心 多元活動豐富精神補給

愛心書屋結(jié)合小區(qū)新時代文明實踐點建設,常態(tài)化組織青少年開展閱讀推廣、讀書分享、文化傳承等形式多樣的讀書活動,引導青少年多讀書、讀好書;適時組織開展公益講座、科普宣傳、愛心幫扶等公益活動,豐富青少年的精神世界,引導他們崇德向善。寒暑假期,社區(qū)聯(lián)合返鄉(xiāng)大學生志愿者在書屋開辦假期輔導班,免費開展課業(yè)輔導,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,幫助他們積累知識、開闊視野,掌握好的學習方法,養(yǎng)成良好學習習慣。部分愛心書屋還引進“AI智能書屋”,打造線上線下融合的新型學習平臺和閱讀空間,給青少年帶來多維度、多樣化的閱讀學習體驗。截至目前,愛心書屋累計開展各類文化閱讀活動50余場,接待青少年讀者1萬余人次。(中共資陽市雁江區(qū)委宣傳部 賴思蕓)

[責任編輯:李瑋琦]