加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員干部。組織部門要念好“融”“新”“實”三字訣，在強(qiáng)化陣地建設(shè)、創(chuàng)新教育方式、搭建多元課堂等方面下功夫，不斷提升黨員教育的實際成效，激發(fā)黨員隊伍的整體活力和內(nèi)在動力，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
念好“融”字訣，夯實陣地建設(shè)，延伸黨員教育“觸角”。堅持把陣地建設(shè)作為黨員教育的重要抓手，構(gòu)建多層次、多樣化的黨員教育培訓(xùn)矩陣。要發(fā)揮各級黨校黨員教育培訓(xùn)主陣地作用，分層分類對基層黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)。要整合黨群服務(wù)中心、文化禮堂、紅色驛站等共享陣地資源，打造黨員教育、學(xué)習(xí)的“微陣地”，讓黨員在家門口隨時“充電”。要建好“線上”教育陣地，靈活運用微信、短視頻等新媒體工具，打造公眾號學(xué)習(xí)專欄、云端微黨課等網(wǎng)絡(luò)課堂，嫁接教學(xué)資源、用好零散時間、打破空間限制，營造“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”學(xué)習(xí)氛圍。
念好“新”字訣，豐富內(nèi)容載體，增強(qiáng)黨員教育“活力”。要用好“調(diào)查研究”傳家寶，立足黨員的工作性質(zhì)、崗位需求、年齡結(jié)構(gòu)等，按照“需什么供什么”“缺什么補(bǔ)什么”的原則，不斷豐富黨員教育載體、探索多元培訓(xùn)模式，提升黨員的學(xué)習(xí)興趣與熱情。針對農(nóng)村黨員、流動黨員、青年黨員等不同群體，創(chuàng)新優(yōu)化課程設(shè)置、編制個性化教育計劃，做到因人而異分類施教，改變“填鴨式”“灌輸式”教學(xué)。要深挖“家門口”的教育資源，打造沉浸式學(xué)習(xí)課堂，組織身邊人物進(jìn)課堂、上講臺、當(dāng)教師，讓黨員教育“可觸可及、可學(xué)可做”。
念好“實”字訣，堅持知行并重，提升黨員教育“質(zhì)效”。抓實黨員教育，貴在知行合一，落腳點在于持續(xù)促進(jìn)黨員先鋒模范作用發(fā)揮。要牢牢把握“人民至上”的價值取向，帶領(lǐng)黨員干部將“學(xué)習(xí)課堂”搬到“田間地頭”，奔赴改革發(fā)展、鄉(xiāng)村全面振興的最前沿，把一線歷練作為教育培養(yǎng)的主陣地，在解“難點”、通“堵點”、消“痛點”中，提高實戰(zhàn)本領(lǐng)。結(jié)合主題黨日、雙報到活動、黨員承諾踐諾等，大力開展“立足崗位作貢獻(xiàn)”“先鋒閃亮”等黨員服務(wù)、示范工程，推動黨員教育成果轉(zhuǎn)化為工作動力和為民辦事的現(xiàn)實成效。（杭州市西湖區(qū)雙浦鎮(zhèn)人民政府 沈茹潔）
