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江蘇“‘微防’教育進(jìn)高校”之南航篇——軍訓(xùn)創(chuàng)新功 埋下“微防”種

坐落于御道街旁、將軍山下、天目湖畔的南京航空航天大學(xué),創(chuàng)建于1952年10月,是新中國自己創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一。作為“國防七子”之一的南京航空航天大學(xué),歷來高度重視“為黨育英才、為國鑄重器”使命建設(shè)。

為持續(xù)教育引導(dǎo)學(xué)生矢志“航空報國”、立志“志在長空”夢想,今年,南航在2024年9月21日起施行新修訂《國防教育法》前夕,在江蘇乃至全國“211以上高校中,率先打響了第一槍——即按照《國防教育法》新規(guī),創(chuàng)新推動國防(微防)理論進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容。

宣講國防新理論現(xiàn)場

從9月14日至16日晚7點—9點,利用“青春接力、強國有我”軍工大講堂,特邀江蘇省委宣傳部國防教育專職干部、“微防”理論創(chuàng)始人趙清林,給該校江寧校區(qū)1600余名軍訓(xùn)新生公益宣講國防新理論——“微防——國之大事”。

根據(jù)江寧校區(qū)最大講堂只能容納500余人的情況和為達(dá)成“微防講認(rèn)真,不能落一人”的目標(biāo),趙清林主動向?qū)W校武裝部申請,愿不辭辛勞,分3場為1600余名軍訓(xùn)新生宣講好國防和“微防”,讓學(xué)生一生難忘。

“微防,國之大事”。趙清林從“宏防”“微防”和“微防是國防教育重要內(nèi)涵”三個方面,給學(xué)生作了深入闡述。他指出:從宏觀角度看,現(xiàn)代傳統(tǒng)意義上的國防(“宏防”),包括“天軍”“網(wǎng)軍”“中軍(指揮機構(gòu))”“三軍(打擊力量)”和“擁軍”,這是人類軍事力量和傳統(tǒng)國防力量發(fā)展的“新階段”。提出“微防”,是對應(yīng)“宏防”的現(xiàn)實存在而得出的辯證認(rèn)知,意指隨著網(wǎng)絡(luò)與納米技術(shù)、人工智能與現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,國防與國家安全,正在由陸、海、空、天等人們看得見的領(lǐng)域,向網(wǎng)絡(luò)空間、認(rèn)知領(lǐng)域、生物領(lǐng)域和人工智能等人們“摸不著”的領(lǐng)域拓展。

探究人類“戰(zhàn)場”走向,概莫“宏觀”與“微觀”之“場”鏖戰(zhàn)。講解中,趙清林引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,認(rèn)清當(dāng)“宏觀戰(zhàn)力”勢均力敵時,誰敢妄動?而反觀“微觀戰(zhàn)爭”,卻從未間斷,且無所不用。告訴學(xué)生,必須高度重視“微防”,必須高度重視加入全民“微防”教育。因為,只有“微防”,才能讓人人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識到“微防”與本人、與本地的GDP和政績休戚相關(guān),從而自覺當(dāng)好“微防”第一責(zé)任人。這是“牽一發(fā)而動全身”、引領(lǐng)全民國防教育深入開展的關(guān)鍵一招。最后,趙清林號召學(xué)生要自覺“崇文尚武,精忠報國”,切實奮發(fā)努力,成為擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任的時代新人。

3個晚上每晚兩個多小時的宣講,場場座位爆滿,人人淋漓酣暢。臺上的激情與臺下的熱情交相輝映,映出學(xué)子們“我心光明”的明亮眼神,現(xiàn)場不時響起陣陣質(zhì)樸熱烈的掌聲,令人動容,更令人感慨——這就是“為國防繼精神”!

參與講座的南航學(xué)子紛紛表示:“趙老師講得太好了,現(xiàn)場氣氛調(diào)動得太強了,我從來沒在講堂上聽過這樣熱烈而又熱情反饋的講座。”

活動最后,南京航空航天大學(xué)武裝部代表學(xué)校給趙清林頒發(fā)“國防教育顧問”聘書,趙清林為南航贈送《微防——國之大事》圖書。

[責(zé)任編輯:李一丹]