通過(guò)應(yīng)用修正后的中國(guó)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度評(píng)價(jià)體系，結(jié)合相關(guān)的公開(kāi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)廣東20地市底線公平度、機(jī)會(huì)公平度、分配公平度分別進(jìn)行了測(cè)算。在此基礎(chǔ)上，計(jì)算了20地市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度。根據(jù)各地市經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度總體得分和分項(xiàng)得分，提出了今后進(jìn)一步提升各地市經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度的對(duì)策措施。 指標(biāo)體系：中國(guó)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度評(píng)價(jià)體系。 測(cè)評(píng)范圍：廣東20地市。 數(shù)據(jù)來(lái)源：《廣...
2014年1月以來(lái)，人民論壇智庫(kù)研究團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了中國(guó)縣市、中國(guó)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并以可公開(kāi)獲取的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，先后圍繞部分省區(qū)所轄縣市、各省區(qū)所轄地市（包括地州）的經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度展開(kāi)了測(cè)評(píng)排名研究，受到各級(jí)地方和相關(guān)媒體的廣泛關(guān)注。部分地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度的測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)及數(shù)據(jù)，已被列入一些地市的相關(guān)研究報(bào)告、政府工作報(bào)告之中。此后，人民論壇智庫(kù)研究...
分配公平，不僅是經(jīng)濟(jì)社會(huì)公平度評(píng)價(jià)體系的重要構(gòu)成，也是為各界廣泛關(guān)注，且與廣大社會(huì)公眾切身相關(guān)的焦點(diǎn)問(wèn)題。十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義深化社會(huì)體制改革，改革收入分配制度，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，在加快促進(jìn)形成合理有序的收入分配格局等方面采取了一系列舉措。那么，分配公平究竟有哪些方面的經(jīng)濟(jì)意義？其所發(fā)...
推進(jìn)基礎(chǔ)教育公平，既是滿足人們能夠普遍接受基礎(chǔ)教育需要的重要前提，也是構(gòu)建以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系的重要一環(huán)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義”?？倳?shū)記還指出：“要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本...
