自中央印發(fā)《關(guān)于做好第一批教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作的通知》以來(lái)，各省區(qū)市黨委均對(duì)常委班子集中學(xué)習(xí)作了安排，各部門各單位也紛紛安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)驟然升溫、蔚為風(fēng)氣。
良好的開(kāi)端是成功的一半。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)后，在自學(xué)為主的基礎(chǔ)上，許多地方和單位把領(lǐng)導(dǎo)干部組織起來(lái)，一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起思考，取得明顯成效。
抓緊抓實(shí)抓出成效
■19省區(qū)市集中學(xué)習(xí)時(shí)間4天以上
開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)是第一環(huán)節(jié)。之所以如此進(jìn)行頂層路線設(shè)計(jì)，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，只有把中央精神學(xué)習(xí)好領(lǐng)會(huì)透，才能把教育實(shí)踐活動(dòng)搞扎實(shí)，查擺問(wèn)題才能有的放矢，整改落實(shí)才會(huì)積極自覺(jué)。
事實(shí)上，雖然群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不分段、不轉(zhuǎn)段，對(duì)各地區(qū)各部門各單位安排多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)教育也不設(shè)“框框”，但中央對(duì)“抓緊抓實(shí)抓出成效”孜孜以求，要求“學(xué)習(xí)教育不是在某一個(gè)時(shí)間段就結(jié)束了，而應(yīng)當(dāng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程”。
記者從中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室獲悉，各省區(qū)市黨委均對(duì)常委班子集中學(xué)習(xí)作了安排。其中，19個(gè)省區(qū)市集中學(xué)習(xí)時(shí)間在4天以上；11個(gè)省區(qū)市集中學(xué)習(xí)時(shí)間為3天或計(jì)劃安排3天；不少省區(qū)市結(jié)合自身實(shí)際靈活安排部署，學(xué)習(xí)教育力求扎實(shí)、務(wù)實(shí)。
當(dāng)前，45個(gè)中央督導(dǎo)組正在對(duì)259個(gè)首批活動(dòng)單位開(kāi)展督促檢查，所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育開(kāi)展得如何，有沒(méi)有抓出成效，是不是走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義……是中央督導(dǎo)組工作的一大重點(diǎn)。據(jù)了解，針對(duì)一些活動(dòng)單位存在的學(xué)習(xí)教育“空對(duì)空”，聯(lián)系思想和工作實(shí)際不夠緊密，缺乏互動(dòng)式的思想交流和學(xué)習(xí)討論，觸及靈魂的思想剖析偏少等苗頭性、傾向性問(wèn)題，所涉中央督導(dǎo)組及時(shí)進(jìn)行了反饋，并與所督導(dǎo)單位黨委（黨組）商議解決辦法。
沉下心來(lái)踏實(shí)學(xué)
■確保時(shí)間，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效
一段時(shí)間以來(lái)，各地區(qū)各部門各單位紛紛把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，教育實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)扎實(shí)起步態(tài)勢(shì)。同時(shí)，一些活動(dòng)單位開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的方式方法讓人眼前一亮。
7月1日，安徽省委常委會(huì)成員和省人大常委會(huì)、省政府、省政協(xié)黨員負(fù)責(zé)同志一道，住進(jìn)省委黨校學(xué)員宿舍，吃在學(xué)員食堂，進(jìn)行一周的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。省委常委們自己動(dòng)手撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，最后一天面對(duì)中央督導(dǎo)組、在職省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、第一批活動(dòng)單位主要負(fù)責(zé)同志，暢談集中學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。
7月10日至13日，青海省委召開(kāi)副省級(jí)黨員干部專題學(xué)習(xí)會(huì)，集中4天時(shí)間，沉下身子、靜下心來(lái)，以自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，剖析思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，提出整改落實(shí)措施。
內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織33名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展集中封閉學(xué)習(xí)，就“以什么樣的思想認(rèn)識(shí)、以什么樣的工作態(tài)度、以什么樣的精神狀態(tài)”開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入交流。
山西省委常委會(huì)利用雙休日安排3次專題學(xué)習(xí)討論，并集體赴右玉縣，開(kāi)展以“執(zhí)政為民、尊重科學(xué)、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”專題學(xué)習(xí)討論，以群眾期盼為鏡，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、查找差距、明確方向。
遼寧省采取中心組學(xué)習(xí)、專題研討班等形式，保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有集中學(xué)習(xí)時(shí)間，全省共舉辦各類專題報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班110多場(chǎng)。
確保學(xué)習(xí)時(shí)間，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效……中組部、中宣部、教育部、衛(wèi)生計(jì)生委、新華社等單位分別舉辦專題報(bào)告會(huì)，開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育。質(zhì)檢總局、工信部用身邊黨員干部典型，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立群眾觀念。農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、光大銀行等采取“請(qǐng)人講”與“自己講”相結(jié)合的方式，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)；神華集團(tuán)黨組集中3天半實(shí)踐進(jìn)行封閉式培訓(xùn)，舉辦10個(gè)專題講座。
一個(gè)可喜的現(xiàn)象是，中央編寫的《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》三本書，被不少省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擺在案頭桌上，以供隨時(shí)認(rèn)真研讀、深入學(xué)習(xí)。
帶著問(wèn)題比照學(xué)
■著眼解決“四風(fēng)”問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊查擺
學(xué)習(xí)教育的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)而不是“空對(duì)空”，學(xué)習(xí)教育才能扎實(shí)有效。
廣西壯族自治區(qū)黨委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)，把“弄通弄懂馬克思主義群眾觀和黨的作風(fēng)建設(shè)的要求，弄通弄懂干部的權(quán)力從哪里來(lái)、應(yīng)該怎么用”作為問(wèn)題，以革命歷史為鏡，以黨章黨紀(jì)為鏡，以民心民意為鏡，提出要以優(yōu)良作風(fēng)凝聚正能量，以發(fā)展成效取信于民。
吉林省先后召開(kāi)4次常委會(huì)議，深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件。經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)討論，吉林提出把克服“不落實(shí)”這一作風(fēng)建設(shè)方面存在的頑癥作為該省的“自選動(dòng)作”抓出實(shí)效。
江西省委常委會(huì)成員集體學(xué)習(xí)時(shí)，結(jié)合理論思考，開(kāi)門見(jiàn)山查找分析自己的問(wèn)題和不足，有的檢討了工作作風(fēng)不深入問(wèn)題，有的查擺了自身存在的享樂(lè)主義傾向。
四川省委常委會(huì)集中學(xué)習(xí)時(shí)，每位常委對(duì)照到活動(dòng)聯(lián)系縣聽(tīng)取的群眾意見(jiàn)建議，就貫徹中央要求、擺正同人民群眾關(guān)系逐個(gè)發(fā)言、交流體會(huì)。
海南、廣東、江蘇、浙江、湖北、河南、河北等省區(qū)市黨委常委沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，著眼解決“四風(fēng)”問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊查擺，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
交通運(yùn)輸部、人社部、國(guó)資委等部門黨組成員通過(guò)自學(xué)和參加黨組中心學(xué)習(xí)會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。國(guó)家發(fā)改委以涉嫌違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部為反面典型，堅(jiān)持以案說(shuō)法，警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。商務(wù)部、國(guó)防科工局、稅務(wù)總局等組織觀看警示教育片，開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。
重溫傳統(tǒng)思考學(xué)
■體驗(yàn)優(yōu)良作風(fēng)，思想得到升華，心靈受到洗禮
學(xué)習(xí)教育中，一些活動(dòng)單位組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員重溫革命傳統(tǒng)、體驗(yàn)優(yōu)良作風(fēng)，使思想得到升華，心靈受到洗禮。
7月1日，山東省委常委們一路輕車簡(jiǎn)從，前往沂蒙紅嫂的家鄉(xiāng)——沂南縣馬牧池鄉(xiāng)常山村，聽(tīng)取“沂蒙母親和她的兒女們”專題報(bào)告，感受沂蒙人民為了解放事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，召開(kāi)支前模范和群眾代表座談會(huì)征求意見(jiàn)。
7月3日，天津市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后的當(dāng)天下午，天津市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集體到天津周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館“為民務(wù)實(shí)清廉——黨風(fēng)楷模周恩來(lái)”專題展覽緬懷先輩，感受偉人的優(yōu)良作風(fēng)。
福建省委常委會(huì)向理論學(xué)，省委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)邀請(qǐng)黨建理論專家深入剖析群眾路線；向革命傳統(tǒng)學(xué)，在集中學(xué)習(xí)時(shí)，省委常委重學(xué)古田會(huì)議精神和毛澤東同志撰寫的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等文章，觀看“中央蘇區(qū)群眾路線圖片展”，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀念。
“只有學(xué)習(xí)教育深刻了，查擺問(wèn)題才能深入，整改落實(shí)才會(huì)自覺(jué)”，“開(kāi)展學(xué)習(xí)教育必須力戒‘開(kāi)會(huì)念學(xué)習(xí)材料，散會(huì)攢學(xué)習(xí)心得’等形式主義”……一些參加集中學(xué)習(xí)的省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出這樣的感慨。
共識(shí)在深刻剖析思想、坦誠(chéng)交流討論中形成，而行動(dòng)的自覺(jué)必將推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得更加扎實(shí)的成效。
